文本内容:
中班中秋主题教案——快乐的中秋节活动目标
1、了解中秋节的由来及有关习俗
2、积极参与表达与交流怎样过中秋节
3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛活动准备
1、实物关于中秋节的视频及图片、八月十五字卡、月饼若干
2、经验准备了解有关中秋节的传说活动过程
一、了解中秋节的由来,知道八月十五是中秋节
1、播放关于中秋节的视频幼儿欣赏师小结嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹,结果呀他们一个在(天上),一个在(地上),只能远远地互相对望,互相思念人们呀非常敬重嫦娥,为了纪念她,人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节
2、知道八月十五是中秋节师你们知道是哪一天吗?对!是农历八月十五(出示字卡)农历八月十五是什么节?
二、知道中秋节是全家团圆的日子
1、 师前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过,怎么过,现在请你去和好朋友说一说吧!
2、集中交流师现在请你说一说,中秋节你和谁一起过?感觉怎么样呀?师小结哦!原来中秋节呀是一个团圆的日子,全家人在一起团团圆圆,快快乐乐
三、了解中秋节的有关习俗
1、了解本地中秋节吃月饼的风俗师那你们想怎样过中秋节呢?你吃过什么月饼呢?你还知道月饼的馅是什么做的,还有什么馅的月饼呢?谁吃过和他们不一样的月饼?……师小结原来月饼的馅不同,那月饼的味道也(不一样)师你吃过什么味道的月饼呢?甜甜的月饼表示什么呀?还吃过什么味道的月饼?师小结恩!现在呀!还有各种各样口味的月饼呢!那月饼是什么样子的呢?为什么月饼做成圆圆的呢?师幼表示一家人(团团圆圆、幸福的在一起)
2、学习有关中秋的儿歌《月姐姐》师中秋节还会干什么呢?中秋的月亮看上去怎么样呀?让我们一起来欣赏一首关于月亮的儿歌吧师小结中秋的月亮呀特别圆,特别亮,全家人团团圆圆在一起欣赏月亮,真幸福呀!
四、庆祝中秋节
1、跳舞庆祝中秋节的到来师中秋节的活动真丰富呀!中秋节就要到来了,我们也来提前庆祝中秋节,围成圆圈一起来跳月吧!
五、结束活动刚才我们小朋友还带来了月饼呢,我们一起去教室品尝月饼吧!。