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文本内容:
小学三年级下册体育教学计划
一、基本情况
1、学生情况 三年级本期共23名学生,大多数学生身体健康,无运动技能障碍
2、技能情况 三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动但动作则显得僵硬呆板
二、教材分析 由于教育委员会并没有编写小学三年级体育教材,所以只能根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生
三、教学目的和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质
四、教学措施
1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风
3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性
4、特别加强对广播体操的教学 计划进度 一
2.12~
2.18 从小锻炼身体;体育常识,游戏是儿童的良师益友 队列练习 ;400米跑; 单脚跳
2、仰卧起坐二
2.19~
2.25
1、600米跑
2、游戏贴膏药
1、双脚跳
2、集体性游戏;击鼓传球
1、800米走跑交替
2、奔跑游戏切西瓜三
2.26~
3.
41、立定跳远
2、集体性游戏击鼓传球
1、400米跑
2、游戏单脚跳接力
1、立定跳远
2、立卧撑 四
3.5~
3.11
1、30米快速跑
2、灵敏游戏贴膏药...。