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文本内容:
幼儿园小班新学期教学计划3篇 幼儿园教学是幼儿早期教育中的重要组成部分启蒙教育质量的好坏对儿童早期身心健康发展有着不可小觑的影响幼儿园小班化教学的起点是关注幼儿个体差异本文是小编为大家整理的幼儿园小班新学期教学计划,仅供参考 幼儿园小班新学期教学计划篇一 幼儿园春季小班教育教学计划
一、本班班况分析 新年过去了,我们小班迎来了小班的第二学期现如今,我们班的新生经过一学期的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定本班的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,在学习游戏方面也形成了一定的常规上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时基本能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,部分幼儿都会用普通话与同伴交流应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有很多不足之处需要我们不断完善如幼儿的一些常规教育还需加强如孩子们的午餐习惯需要加强等;在生活自理方面,还要给幼儿机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等
二、本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展,以便顺利的开展各项活动
三、各个领域的具体内容和要求 在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服,穿脱鞋子等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事 在开发幼儿的智力方面,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话尽量完整,培养幼儿的口语表达能力丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏利用户外活动和游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握知道新的词汇及含义利用音乐游戏,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美 在增强幼儿体质方面...。