文本内容:
周次8教学时间课题学会合作第1课时课型新授教学目标
1.使学生初步认识到学会合作的重要性,增强合作意识
2.在游戏中领悟并了解合作一般应有的正确态度和方法
3.通过活动,使学生的合作意识和能力有所提高,体验合作的快乐重点难点
1.了解合作的正确态度和方法,并尝试合作在创设的情境中领悟互相信任、互相谦让、互相配合、合理分工等合作的行为基础
2.在活动中领悟到学会合作的重要性通过教学,使学生的合作意识和能力有所提高教具学具课件、苹果、口哨、彩纸和、卡纸、剪刀、各种笔教学方式方法探究,提问讨论、合作、交流等教学过程教学环节教学内容设计意图及方法组织教学师生问好导入
1.体验游戏《一指抓苹果》师老师今天带来了一个红红的苹果,你们想得到它吗?如果你能不借助任何东西,用你的一个手指将它拿起,这个苹果就属于你了两位学生尝试师用一个手指拿得起吗?那要怎样就能轻而易举地将它拿起呢?一个手指够吗?那要几个手指呢?师这是我们今天要学习的主题——学会合作
2.举例,认识合作的重要性师世界上的许多事情都是要靠人与人之间的合作才能完成的,你能举出一些例子吗?学生举例,教师补充师小结合作无处不在,小到我们日常学习、生活,大到国家建设,都需要合作所以我们应该从小学会与别人合作那么,什么是合作呢?(读一读)
三、进行合作性游戏,初步体验,探讨合作的方法怎样学会与别人合作呢?让我们从游戏中学习吧!游戏《背靠背》师出示并宣布游戏规则注意听清要求再行动给同学们2分钟的时间讨论,选出三个代表,可以试着演练一下哨子一响请马上停止讨论,并请每组的代表出来做好准备,如果违规,取消游戏资格
1.学生讨论
2.采访旁观者师这些代表是你们精心选出来的,你们对他们有信心吗?那所有组员把手握在一起,互相鼓励一下吧,说“我们能行的,耶!”
3.学生在哨子声下游戏
4.采访旁观者师你们的队友成功了吗?你们觉得他们为什么能成功?(互相商量、互相沟通、互相配合让他们成功了)你们觉得他们失败的原因是什么?(争先恐后、没有配合好、缺少商量和沟通让他们失败了)你们觉得呢?到底是不是这样,我们来采访一下参与者
5.采访参与者1)采访成功者师你们成功的秘诀是什么?2)采访失败者师你们失败的原因是什么?师小结...。