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文本内容:
体育活动教案《快乐的毛毛虫》班级新造镇中心幼儿园活动目标
1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬(并手并膝爬)的方法,掌握并手并膝爬的动作要领
2、遵守游戏活动的规则,体验爬行的乐趣活动准备
1、已有经验幼儿已有手膝着地爬的经验、认识毛毛虫
2、材料准备毛毛虫头饰、菜叶若干、泡沫垫若干拱形门4个、圈12个,筐4个、音乐活动过程
一、开始部分
1、创设情境,引起幼儿的兴趣我们我是毛毛虫妈妈,今天我要带着宝宝们一起去菜地里找食物,你们想和妈妈一起去吗?但是我们要先来活动一下身体哦
2、队列练习一个大圆走
3、准备活动头部——上肢——体侧——踢腿——腹背——跳跃——整理
二、基本部分
1、幼儿探索毛毛虫爬的方法
(1)我们去菜地的路上要经过一片小山坡,妈妈要请毛毛虫自己想办法爬过去,记得回来的时候要从旁边回来
(2)幼儿在垫子上自由探索毛毛虫的爬法
(3)请个别幼儿示范爬过小山坡的方法我们你是怎么爬过小山坡的?
2、幼儿学习新动作毛毛虫爬并手并膝爬
(1)教师示范、讲解动作要领我们我的宝宝们可真能干,都学会了爬,可是,我们毛毛虫有一种和别人不一样的爬法,叫做毛毛虫爬我们毛毛虫们先轻轻地趴在垫子上,前面的小“脚”放在身体的前方,爬的时候,前面的小“脚”先向前,后面的小脚迅速地向前找前面的小“脚”(幼儿观察并跟随教师一起做动作)
(2)幼儿自主练习,教师进行指导我们你们想学习这个新本领吗?我们一起来练习一下教师观察幼儿的动作,及时纠正错误的爬法,小结幼儿的练习情况我们刚刚我看到有些小毛毛虫爬的不太正确,爬的时候小手要同时向前伸出去,小脚要迅速地向前(可再让幼儿进行一次练习)
3、游戏毛毛虫找食物
(1)介绍游戏玩法我们刚刚我们学会了新本领,宝宝们都饿了,我们一起去找食物吃吧毛毛虫们要先爬过小山坡,钻过山洞,跳过小丛林,找到我们的食物—嫩叶子,再从旁边回来,放到筐子里(邀请个别幼儿进行示范)
(2)提出活动要求我们这里有4条小路,毛毛虫可以选择不同的小路去找食物,找到食物后要从旁边回来把菜叶放进筐子里,可以再换一条小路去找食物排好队,注意不要离前面小朋友太近,容易被踢到
(3)幼儿游戏...。