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《亡羊补牢》人教版三年级语文下册《寓言两则之亡羊补牢》从前有个人,养了几只羊一天早上,他去放羊,发现少了一只原来羊圈(juàn)破了个窟窿,夜里狼从窟(kū)窿(long)钻进去,把那只羊叼(diāo)走了 街坊劝(quàn)他说“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧” 他说“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?” 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了 他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的从此,他的羊再也没丢过译文;《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝告;第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手吧窟窿堵上,把羊圈修好从此,他的羊再也没丢过资料;《战国策》是战国时代历史资料的整理它先按国家来分类,在一国之中再按照事件的先后加以编排、其中所记的事情都没有具体年代各篇之间也互不连贯书中所记载的时代上自战国初期,下自秦朝统一六国反应了当时的政治、社会各个层面的生活面貌教案教学目标学习目标1会认5个生字,学写12个生字正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、盘缠、硬要”等词语2朗读课文,能用自己的话讲讲这则寓言故事3了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理教学过程
一、揭示课题
(一) 理解“寓言”的意思寓言“寓”,寄托;“言”讲道理寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法,告诉人们一个深刻道理的文学体裁,常带有讽刺和劝诫的性质
1、可以说说我们学过哪些寓言故事《守株待兔》《拔苗助长》
2、也可以说说寓言故事有什么特点寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式它以很简单的故事寄托生活真理,往往有很明显的教育意义
(二) 揭题解题
1、今天我们来学习一则寓言故事,题目是《亡羊补牢》
2、你知道每个字的意思了吗?查字典理解“亡”和“牢”的字意引导理解题意亡;丢掉;牢;这里指羊圈
二、初读感知
1、 自学课文读准字音,想想课文哪些句子写“亡羊”,哪些句子写“补牢”?
2、 交流课文讲那个牧羊人丢了几次羊? ...。