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文本内容:
幼小衔接班教学设计课题Howareyou学科英语教具教学挂图、卡片、CD-ROM、课件日期2013-07-08教学目标学习并能说出基本课堂用语standupsitdownsunnyrainy并且会用英文交流简单的日常问话HowareyouI’mfinethankyou.环节时间教学内容达标过程及教学方法设计Warmup5’Preview5’PresentationAndPractice27’Summary3’
1.Greetingeachother.
2.SinganEnglishsong
3.Mimeandsay:教师用夸张的动作表演下列形容词standupsitdownsunnyrainy让学生去猜
4.let’slookandlistentothestory.
1.Lookandlistentothestory.Findoutthesentenceabout“HowareyouI’mfinethankyou.”andcopythemontheboard.Learntosay“standupsitdownsunnyrainy”and“sunny”.通过抛球的游戏来练习新单词【热身和导入】1SinganEnglishsong2Mimeandsay standupsitdownsunnyrainy【任务呈现】1Askabouttoday’swords.2Setataskforlistening.【任务准备】1Lookandlistentothestory.FindoutthesentenceaboutHowareyouI’mfinethankyou.beginningwiththemandcopythemontheboard.Learntosay“standupsitdownsunnyrainy”.2Learntoaska...。