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文本内容:
学习习惯教学理念英国有句谚语“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”可见,养成各种良好的行为习惯、学习习惯在人的整个一生中起着至关重要的作用高中阶段仍然是形成习惯的关键时期,因此帮助学生逐渐克服不良习惯,培养良好的行为习惯、学习习惯将会使他们受益终身教学目标教师
1、使学生了解不良习惯的危害
2、使学生理解习惯对学习和生活的意义学生有养成良好习惯的意识教学准备幻灯片教学重难点使学生有养成良好习惯的意识地点教室年级高二课时1课时教学过程
1、导入在上课之前我先让大家猜一个谜语我不是你的影子,但我与你亲密无间我不是机器,但我全心全意听命于你对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身我到底是谁?--我平凡得让你惊奇大家猜猜这是什么(习惯)很好,有的同学已经才出了谜底,那就是习惯我们来看看养成良好的习惯对我们有何意义“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此“也就是说,习惯非常的重要那么我们就有必要去了解它今天我们这节课的主题就是好习惯成就幸福人生
二、集体习惯在上这节课之前,我先给大家看一些图片,看看大家有什么感受(ppt)大家的感受都差不多,比较气愤,那么在日常生活中,你做到了吗我们来看看我们中学生常见的不良习惯(ppt)以上这些不良习惯你有没有呢,我们现在讨论一下我们班有那些不良习惯,他们的危害是什么
2、个人习惯刚我们了解了一下我们的集体习惯,现在让我们来看一下,我们自己有哪些不良习惯,你是否有以下经历(ppt)大家有没有想过自己为什么会有这样的状态呢你的时间利用率高吗,我们来看看(ppt)我们的时间利用率不是很高,那么我们怎么提高我们的时间利用率呢,最好的方法就是做计划,古语说的好,凡是预则立,不预则废我们通过一个视频来了解一下,计划的重要性光有计划,不坚持也等于没有计划,坚持最主要的是毅力,你的毅力怎么样呢,我们通过一个小活动,来看看我们同学的毅力坚定不坚定(活动规则)全体起立,闭目,想象理想中的...。