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文本内容:
六年级一班班级读书活动计划2016年10月班级读书活动计划【指导思想】 围绕“我读书,我快乐,我成长”这一主旨,通过形式多样的班级读书活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的班级文化氛围,激发师生及家长读书的兴趣,让书本为孩子打开一扇扇窗,让书本为教师们开启一道道门,丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正体验到我读书,我快乐,我成长! 【活动主题】 学校一直倡议大家要读圣贤书,为此,我们班拟开展“美文伴我成长”读书活动学校为我们每个班级营造了良好的读书环境,我们班也将让墨香伴着欢声笑语、伴着朗朗的书声和勤奋的思考,飘荡在我们美丽的校园我们相信书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 【活动目标】 1.激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣2.通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力,提高学生的语文综合素养 3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长 【读书口号】 我读书,我快乐,我成长! 【准备阶段】
1.对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务
2.调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围
3.学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等
4.结合教育部倡导的中学生需读的10本书,为学生提供书源【活动阶段】
(一)宣传发动,制定计划 1.组织学生使学生明确活动的意义和任务
2.让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书如安排活动课之后的时间,晚自习专门开辟读书时间,周
六、周日的休息时间每天读书不得少于半小时
3.做好家长的宣传工作提倡在家庭中开展“我和父母共读书”亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围
(二)实施行动
1.让学生充分利用早晨、中午、晚上闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有三十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣
2.开展交流活动,如让学生选取一...。