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文本内容:
备课时间1授课时间年月日第周授课课时2授课形式集体授课授课章节名称绪论教学目的
1、熟悉课程研究的对象和内容
2、了解课程性质和基本要求教学重点机器的组成、分类教学难点机器、机构的区分教学方法案例教学法、讲授法、讨论法使用教具三角板、课件板书设计绪论
一、本课程研究的对象和内容
1、机器的组成
(1)动力部分
(2)传动部分
(3)工作部分
(4)控制部分任何复杂的机器都是由若干组机构按一定规律组合而成
①零件
②构件
③机构
④机械机器的分类动力机器
②工作机器
③信息机器
二、本课程的性质、任务和基本要求
1、课程性质
2、课程任务主要教学内容及步骤绪论Ⅰ新课导入汽车是人类重要的交通工具,汽车机械是机械工业的重要组成部分Ⅱ新课学习
一、本课程研究的对象和内容汽车主要由发动机、底盘、车身和电气等四大部分组成
(1)发动机要完成能量转换、实现工作循环,保证长时间连续正常工作,就必须具备一些机构和系统,如汽油机主要是由曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、冷却系润滑系、点火系和启动系组成
(2)底盘是将发动机输出的动力驱使汽车运动,并按驾驶员的操纵而正常行驶的部件,由传东系、行驶系、转向系和制动系组成
(3)车身是驾驶员工作及容纳乘客和货物的场所
(4)电气是指汽车上的用电设备和供给设备用电的电源它由电源、发动机起动系和点火系、照明和信号装置、空调、仪表和报警系统、辅助电气及现代汽车电子控制装置等组成
1、机器的组成
(1)动力部分是工作机动力的来源,最常见的是电动机和内燃机
(2)传动部分联接动力部分和工作部分的中间部分功用是将动力部分提供的机械能以动力和运动的形式传递给工作部分
(3)工作部分完成预定的动作,位于传动线的终点
(4)控制部分奥郑机器的启动、停止和正常协调动作任何复杂的机器都是由若干组机构按一定规律组合而成
①零件
②构件
③机构
④机械机器的分类
①动力机器实现能量的转换(如内燃机、蒸汽机、电动机)
②工作机器完成有用功(如机床)
③信息机器完成信息的传递与变换(如复印机、传真机等)
二、本课程的性质、任务和基本要求
1、课程性质本课程是中等学校汽车运用和汽车维修专业核心课程之一主要教学内容及步骤...。