还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
讲故事活动目的:丰富学生视野;增强学生的阅读和朗读的能力;丰富学生的校园生活活动要求
1.做好活动准备,积极参与
2.语言生动、流畅,表情丰富,动作自然
3.普通话标准活动流程
1.将班级学生分为两组,表演组和点评组定好时间,提前一星期做准备
2.表演组上台讲故事与大家分享
3.点评组学生进行点评
4.教室总结,并给予鼓励欣赏我自己
一、活动目标
1、通过展示长处、互相赞美等活动使学生学会自我欣赏,培养自信心,发展个性
2、教导学生学会欣赏他人的能力和个性,在班集体中营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛
二、活动提示鼓励学生赏识自己,培养自信心,形成积极的自我心理
三、活动过程
1、七彩剧场
(1)活动前,要求学生根据日常生活中的自卑现象(如因不满意自己的长相而感到自卑,因学习成绩不理想而感到自卑,因没有出众的才艺而感到自卑,等等),以小组为单位自选情境,排练情境剧《我不行》活动开始时进行表演2看了这些情境后,学生自由发言,畅谈感想
(3)教师小结每个人都有自己的长处我们要学会认识自己,欣赏自己,以乐观的心态面对生活,走向成功
2、缤纷舞台学生向老师和同学展示自己的长处展示的内容和形式力求丰富多彩,但是并不要求一定要有多高的水平,只要自己认为是长处,就可以上台展示一个学生展示完后,组织大家进行鼓励性的评价,然后让展示者说说自己的心理体验注意鼓励平日里比较内向的学生挖掘自己的长处,并大胆地上台展示,逐步树立自信心
3、珍珠宝盒我的眼里有个你
(1)赞美同桌的长处,写在他的课本上,赞美的语言力求符合对方的实际注意帮助学生打开思路,不要只集中在学习方面,可以从品德、生活、劳动、文体、人际交往等各方面去考虑,要尽量多挖掘对方的闪光点,教师也参与活动之中,特别要给平日里比较自卑的学生写长处,鼓励他们树立自信心
(2)学生朗读收到的赞美语言,请老师和其他同学补充说说自己的长处
(3)听了同学们的评价,说说自己的感想博览群书活动目的1.激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质3.促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质...。