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文本内容:
小学四年级体育《跳绳》教案、说课稿、反思 王昌礼 小学体育课教案----跳绳 教学目标:
1.通过本次课的教学,使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法和发展下肢奔跑的能力
2、培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢的能力
3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神 教学内容:
1、跳绳
2、游戏开火车、火距接力 教学重点运动中自然节奏把握;难点学生合作意识的培养; 教学过程:
一、课堂常规
1、体育委员整队报告人数1体育委员整队2要求:集合快、静、齐
2、师生问好
3、宣布课的任务
二、准备活动:
1、队列:训练
2、徒手操:
3、专项准备活:
(1)腕关节运动
(2)踝关节运动
三、跳绳活动
1、友伴练习教师讲动作方法和要领
2、动作创新练习学生自创动作教师指导
3、教师个别指导
4、优生表演
四、游戏火距接力
1、教师讲游戏方法
2、教师做示范
3、学生练习. 规则
1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线
2、发出起跑信号后才能起跑,其余人接到火距后才能过起跑线.
3、学生练习比赛
4、分组比赛、
5.教师做正确评定胜负 调节及小结
五、调节活动
1、韵律操、和学生一起做操
1.按口令做
2、表情愉快,轻松
3、情绪饱满
2、小结小结本课情况
3、下课收拾器材宣布下课. 本课依据《体育与健康课程标准》,以跳绳为主教材,使学生了解跳绳的多种跳法和相关知识不但让学生掌握多种的跳绳方法,而且让学生根据已有的跳法进行自由创编,培养学生的创新力让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示,增强其自信心,获得成功的喜悦通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力
一、分析学生 本次课的授课对象是小学四年级学生...。