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文本内容:
七年级英语下册教案Unit1CanyouplaytheguitarSectionA1a-2d
1.板书课题Unit1CanyouplaytheguitarSectionA1a-2d教学过程
1、第一次“先学后教”(认读词汇、记汉语意思和校正发音)
(1)、出示学习指导1能掌握以下单词(能做到四会)guitarsingswimdancechessplaychessdrawspeakspeakEnglishjoinclub…
(2)、先学
1、学生根据自己掌握的语音知识,认读英语单词并记住汉语意思
2、学生听单词录音,画出自己读错的或不会读的单词
(3)、后教教师播放单词录音,学生跟读,校正自己的发音,对于难以记忆的单词,教师指导学生根据字母组合、发音要领寻找规律,进行记忆有必要时教师写在黑板上让学生记住并积累字母组合的发音
(4)、当堂训练1)、单词默写训练、开火车拼读单词训练2)、Sslookatthepicturein1a.Thenreadthewordsandphrases.LetSsmatchtheactivitieswiththepeople.ThenChecktheanswerswiththeclasstogether.3)、.Presentation出示一些反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件,引导学生谈论活动He/Shecandance/swim/sing/··ButIcan’tdance/swim/sing/...等,学习表达活动的动词短语4)、GameWhatcanIdoT:Tellyourpartnerswhatyoucando.Forexample:Icanplaytheguitar.Icansinganddance.Ssworkingroups.TheletsomeSstalktotheirclassmatesinfrontoftheclass.
2、第二次“先学后教”(听录音,理解课文大意)...。