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文本内容:
小学语文常用的修辞手法1.比喻比喻由三部分构成
1、本体
2、喻体
3、比喻词(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有)作用将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解比喻的三种类型明喻、暗喻和借喻类别|特点|本体|比喻词|喻体|例句明喻|甲像乙|出现|像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如|出现|那小姑娘好像一朵花一样暗喻|甲是乙|出现|是、成为|出现|那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画借喻|甲代乙|不出现|无|出现|地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布2.比拟借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写作用能启发读者想像,令文章更生动比拟分为拟人和拟物
(1)拟人把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物作用把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象例句
1.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿《春》朱自清
2.感时花溅泪,恨别鸟惊心《春望》杜甫
3.太阳的脸红起来了《春》朱自清拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情一句话,拟人就是用写人的词句去写物这种手法又叫做“人格化”拟人句的运用形式 (1)把动物拟人化 (2)把植物拟人化 (3)把一般的事物拟人化1,秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来悄无声息地走开2,秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言3,秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆4花儿在风中笑弯了腰.5夜空中的小星星眨着眼睛似乎对你微笑.6向日葵不断地面向太阳公公做运动.7春天像刚刚落地的娃娃从头到脚都是新的它生长着...8春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;9春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;10春天就像健壮的青年,充满朝气;11春天就像健康的老人,另人回味
12、风儿清...。