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文本内容:
你虽文静,可老师仍然发现了你活泼的一面跳舞时优美的动作;和朋友合作游戏时快乐的笑容;受老师表扬后得意的表情……你也很优秀呀!告诉你一个小秘密老师好喜欢你的笑容——甜甜的,好喜欢你的声音——柔柔的,看到你老师就快乐,记住我们大家都很爱你!希望你在大班的新学期里,把你的优秀充分地展现出来,相信你会获得更多的掌声!看似文静的你是个很要强的好孩子,无论做什么事情都那么认真懂事有耐心你最喜欢和小朋友一起活动,每次活动时你都是眉开眼笑,开心极了你有一颗善良的心,爱帮助别人,当小朋友的衣服穿不好时,你会帮忙拉一下,你的爱心、热心,赢得了大家的喜爱参加兴趣小组后,你更喜欢画画了,落笔大胆,敢于表现,作品更美了!相信通过不断努力,在新的学期里你会有更大的进步!你的调皮,你的稚言,你的本领,你的“小错误”,都是老师心目中独一无二的美丽风景总能尝试大胆地扮演不同的角色并愉快地进行游戏;会积极地探索各种科学秘密,并做出简单的记录;会按照物体的粗细差异进行排序;还会声音响亮地讲述故事……细数宝贝的成长,老师由衷为你高兴老师想对你说一句悄悄话希望新学期中,能改掉在课堂上随意插话的毛病,养成举手回答问题的好习惯最后祝你在大班继续创造自己独特、快乐和前进的每一天!朱姝严培嘉李柯漩你,喜欢自己的事情自己做;你,喜欢语言活动,活动中常常能听到你甜美、响亮地念儿歌的声音;你,喜欢音乐,每次总能学会有感情地唱歌、合拍地打节奏、优美地做动作;你,喜欢区域游戏,游戏结束时能与同伴一起整理游戏材料,真了不起!宝贝,老师告诉你一句悄悄话如果你以后做起事来能多一点细心就更了不起了!谁画画线条最流畅?谁把英语歌唱得最动听?又是谁上课的时候最认真?当然就是你喽,聪明、可爱的雨涵!你活泼,大方,所有的游戏活动都能积极参加,并能把这种热情也传递给别的小朋友,让他们也积极的参加到活动中去看到你做小老师时的样子,老师会对你竖起大拇指“你真棒!”希望你能继续发挥自身的优势,表现更出色!你在游戏中特别投入,喜欢奔跑,喜欢大声喊“加油”,也喜欢想新点子活动中你能始终如一,专注、细心、活跃你的自学能力很强,蒙氏工作中的“三项式”你做得又快又好,老师很佩服你哦!你有一颗细腻的心,样样事情争第一,有时会暗暗较劲,有时遇到一点难事会焦躁不安,希望你成为大班小朋友后,遇到小困难时自...。