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文本内容:
幼儿园五大领域活动计划健康领域目标1加强幼儿个人卫生意识培养,学会躲避危险,更好的保护自己措施
1.开展安全健康教育活动
2.利用讲故事、值日生监督、演示等方面培养幼儿良好的卫生习惯,在专门区域摆设提示牌、图示进行提示
3.通过户外活动时间开展安全教育,加强幼儿自我保护意识目标2喜欢参加体育活动,动作协调灵活措施
1.鼓励幼儿积极参加户外体育、游戏活动,以多种形式进行走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、平衡等能力训练
2.鼓励幼儿大胆发挥想象力,探索一物多玩,体验其中的乐趣目标3喜欢参加体育活动,动作协调、反应灵敏措施通过投掷、攀爬、跳跃、夹物行走跳跃等练习促进动作协调性、灵活性的发展目标4养成合理膳食、不挑食、自觉收拾餐具整理桌面等健康的饮食习惯措施利用教育活动、随机教育等时机向幼儿介绍合理膳食的相关知识,培养幼儿健康饮食习惯语言领域目标1加强语言表达能力,提高语句连贯性措施
1.多组织谈话活动,让幼儿充分进行交流用一问一答形式鼓励幼儿根据听到的问题用较完整的语句回答问题
2.在一日生活的各个环节中鼓励幼儿大胆、明确地表达本人的想法
3.创设一个能使幼儿想说,敢说,喜欢说,有机会说并能得到积极应答的环境目标2乐意与人交谈讲话时要自然、礼貌措施
1.鼓励幼儿主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,用恰当的语言和词汇与他人进行交谈
2.鼓励幼儿使用礼貌用语,与身边的同伴有好相处目标3喜欢听故事、看图书理解其中的内容,并有初步的前阅读和前书写能力措施
1.培养幼儿良好地阅读习惯
2.利用活动区活动时间丰富幼儿阅读经验,与幼儿进行阅读后交流,鼓励幼儿大胆发表自己对图书和故事的理解社会领域目标1能主动并独立参与各项活动,有自信心措施
1.通过教育活动、谈话活动鼓励幼儿多看自己的优点,不盲目依赖他人,鼓励自主参与活动,选择自己喜欢的活动进行操作,大胆表达自己的想法,老师及时给予肯定,树立幼儿自信心目标2加强幼儿专注力,培养做事持久性措施
1. 以多种多样的方式开展小组活动小组练习(教育活动、活动区活动、户外活动、生活活动等),创新奖励方式
2. 用幼儿感兴趣的词汇、动作进行...。