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幼儿园课程游戏化实施方案幼儿园课程游戏化实施方案从去年9月份县学前办召开课程游戏化建设推进会以来,掐指一算已有半年了,纵观全县各姐妹园在课程游戏化实施的道路上,可谓是争妍斗艳、百花齐放;回头再看看我园,在师资队伍比较薄弱和经费极其困难的情况下,仍极尽所能的做了一些工作,取得了一些成绩,获取了不少经验,同时也发现了很多问题根据我园园情和师情,特制定今年我园在课程游戏化实施方面的计划
(一)立足根本,倾力锻造师资队伍虞永平教授说过教师的专业化是课程游戏化顺利推进的关键然而,要想把一群年龄结构老、文化底子薄的教师培养成专业化教师是一个多么艰巨而又长期的过程针对此情况,我们将采取三步走第一步崇尚师德,争做最美教师(态度)要想成为一名合格的幼儿教师,应以师德为先将通过政治学习日、师德演讲、我心中最美的教师等形式塑造一支心灵美、师德高的教师队伍第二步提倡读书,争做知性女人(知识)我园18名保教老师中仅有1名是全日制师范学校毕业,其他教师大都起始学历低,年龄结构老化,文化底蕴浅高尔基说过书籍是人类进步的阶梯因此我们积极倡导教师用读书来丰富内涵,润泽心灵,拓宽眼界,将开展经典诵读比赛、读书交流分享等活动,努力使教师成为一名有知识、有涵养、有智慧的女人第三步::学习《指南》,争做合格教师(能力)经过一学期的培训学习、指导研讨,老师们对课程游戏化改革有了一定的了解,理念上有了转变,行动上也做了一些尝试但至课程游戏化的真正实施我园还有一段相当长的路要走,因为严重缺乏专业性的教师,专业能力是幼儿教师从事幼教工作的根本保证,它决定了课程游戏化实施的成败结合园情,我认为我园教师当前首要争做一名真正合格的幼儿教师近期将着手从这两方面入手一是..继续深入学习并贯彻《指南》精神为确保课程游戏化改革的顺利开展,我们要牢记《指南》是准绳,要督促教师不断学习《指南》,而且要学以致用、融会贯通,每个人要真正做到心中有《指南》,《指南》在我心二是..加强研讨学习,提高教师的观察能力继上学期通过各级各类培训学习及研讨后,老师们的观察能力及撰写观察记录的能力有了一定程度的提高,但大多还是浮于表面,仍有不少教师怀有疑惑天天在看,还有...。