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文本内容:
幼儿园大班体育游戏教案《盲人摸象》大班体育游戏教案《盲人摸象》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿能用手指触摸的方法辨认同伴,能用手指触摸的方法辨认同伴,了解班级小伙伴的外形特征,快来看看幼儿园大班体育游戏《盲人摸象》教案吧活动目标
1、了解班级小伙伴的外形特征(重点)
2、能用手指触摸的方法辨认同伴(难点)
3、体验游戏的快乐
4、提高动作的协调性与灵敏性
5、发展身体协调性活动准备
1、自制高矮胖瘦的图片
2、眼罩活动过程
一、导入活动
1、出示图片,引起幼儿观看的兴趣师
(1)图片中都有什么?它们有什么不同?(引导幼儿说出高矮胖瘦)
(2)请幼儿举例说说身边高矮胖瘦的小朋友,并进行比较(引导幼儿仔细观察每个小朋友的外形特征)
二、准备活动
1、游戏之前,教师引导幼儿观察朋友的外形特征及衣服的特点
2、教师进行角色分配并讲解游戏玩法教师指导全班幼儿手拉手围成一个大圆圈,自主推选一名幼儿为盲人,站在圆圈的中心,全体幼儿边念儿歌边转圆圈,等盲人说停的时候,所有的幼儿不能动,盲人向前去摸人并说出其名字,若猜不出来,去摸摸别的幼儿
3、组织幼儿边念儿歌边转圈(在教师的引导下游戏第一次)
三、摸人比赛教师将选出两名幼儿在中间做盲人,两人进行比赛看谁猜的最快游戏循环进行活动延伸平时生活中多观察周围朋友的外形特征及服饰的特征,以便游戏顺利进行。