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文本内容:
示范幼儿园大班种植活动方案(2014—2015学年度第二学期)开展种植活动的背景为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密,并能通过自己动手进行种植,体验大自然无穷的奥秘,同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣我们将从认知、动手、情感三方面着手,围绕教学、环境、实践活动三环节铺开,发挥整体的教育作用文化同种子一起成长
1、通过营造一个适宜的绿色科学环境,能更有效帮助幼儿提高学习兴趣,增强绿色环境意识;
2、让孩子们通过亲历绿色科学实践活动,提高了他们的动手能力,增强了他们的绿色、科学、环保意识目标
1、了解不同的植物在不同季节里的变化
2、掌握种植的步骤和方法
3、有效利用种植区,鼓励孩子自主种植和管理关注植物的生长变化,帮助孩子获得有益的知识经验
4、培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力活动安排四月
1、组织家长工作,告诉幼儿园种植的重要性,让家长配合幼儿园的工作,和孩子共同进行种植活动
2、组织幼儿种植菜苗,先松土,挖上小坑,将菜苗种在坑里,在盖上泥土
3、为每位幼儿准备一本记录本,每周带幼儿观察种子,菜苗的生长情况,以分组的形式展开,保证每位幼儿都能观察到,并指导幼儿记录种子生长过程五月每周带幼儿观察种子,菜苗的生长情况,以分组的形式展开,保证每位幼儿都能观察到,并指导幼儿记录种子及菜苗的生长过程六月继续组织幼儿观察种植物的生长变化过程,填写好记录懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物每个星期一小结,每个月进行评比工作安排
1、整地教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎,并拣去石块、碎砖瓦,然后耙细,最后运到种植区
2、播种请孩子们一起准备青菜籽因菜籽较小,可拌上细土或沙,然后在教师的指导下让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里具体方法先听教师讲播种的方法,然后看教师示范,再由幼儿分组进行,播种过程中教师要全面巡视,及时帮助幼儿种好
3、管理植物的管理工作是一项需要较长时间而且经幼儿园种植活动方案常性的工作,教师应教育幼儿做到持之以恒
(1)浇水种子播下后就需要浇水,因为种子的萌发需要足够的水出苗后每天安排幼儿浇水,浇时必须使水渗透土层
(2)除草出苗后,植物周围会不...。