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文本内容:
幼儿园小班音乐亲子律动《爸爸去哪儿》教案如需配套音乐请加扣扣3-1-2-5-6-0-0-4-6-6活动目标
1、感受音乐的行进与停顿,能倾听音乐的变化控制身体动作
2、理解音乐游戏玩法和规则,会听信号进行游戏
3、喜欢亲子游戏,体验和爸爸交流、互动的乐趣活动准备
1、经验准备爸爸和孩子观看了《爸爸去哪儿》电影或电视节目
2、物质准备音乐“爸爸去哪儿”等
3、环境创设利用废『日材料制作和装饰的小马、花朵、雨伞等,创设美丽的森林场景活动过程
1、伴随“爸爸去哪儿”音乐,在“村长”的引领下,爸爸以孩子喜爱的方式带领他们进入“森林”“小朋友们、爸爸们,我们的旅行马上就要开始了,你们准备好了吗7我们一起乘上“爸爸列车”出发吧”
2、玩“捉迷藏”游戏,体验和爸爸一起游戏的快乐1介绍游戏场景和游戏规则“瞧,森林里有什么呀7我们要在这美丽的森林里玩捉迷藏的游戏,等会儿村长呼唤小朋友的时候,你们就跑到村长身边捂住眼睛,爸爸们赶紧躲起来,我们开始游戏吧”2引导爸爸和孩子听音乐信号躲藏、寻找和互动3鼓励爸爸找到孩子后与孩子互动,一起玩“捉小星星”游戏
3、玩“开音乐汽车”游戏,引导幼儿随音乐变化进行游戏1爸爸和孩子组成汽车,听音乐(连贯)开汽车游览森林,感受音乐的欢快、活泼“森林真好玩,宝宝们和爸爸搭成一辆小汽车,听着音乐到森林里逛一逛吧”2引导爸爸和孩子倾听音乐(间断),听辨音乐的行进和停顿,了解游戏规则“森林里许多小动物都来欢迎我们,一会儿跳出一只小兔、一会儿跑出一匹小马,小朋友们应该怎样开小汽车才不会碰到小动物呢?我们一起来听一段音乐,音乐会告诉小朋友”3爸爸和孩子玩“开音乐汽车”游戏,孩子茌爸爸的引导下初步感受音乐的变化“宝宝和爸爸们要仔细听音乐,音乐响起的时候要往前开,停止的时候别忘了要马上刹车哦”4爸爸自由组合变成多个山洞,孩子听音乐信号及变化自主开汽车过山洞“宝宝自己开汽车过山洞要注意安全,小心撞上其他的小车,还要听音乐避开小动物哦”5爸爸组合成长长的隧道,孩子听音乐信号及变化,控制身体动作开汽车过隧道“宝宝们开车一辆跟着一辆过隧道,看看哪个宝宝的耳朵最灵,会听音乐开车、停车”
4、鼓励幼儿用自己的方式表达对爸爸的爱...。