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幼儿园百玩不厌游戏教案——跳房子4篇幼儿园百玩不厌游戏教案——跳房子4篇
一、设计思路民间游戏对幼儿来说是一种“快乐有趣的教育”,对教师来说是一种“轻松有趣的教育方法根据幼儿的年龄特点,想起小时候和小伙伴们一起经常在地上画一座大大的房子,最上面是房顶,第二层是两个并排的格子,最下面是3个相连的单格(或者更复杂一些)从下面往房顶单脚起跳,到并排的格子时,双脚同时落在两个格内,最后双脚跳入房顶返回,交由下一个伙伴开始从小班开始,就和幼儿一起玩这个游戏,根据孩子的年龄特点,逐步对跳格子游戏加大难度小班让幼儿简单的跳格子,中班孩子在跳数字格子,可以分单、双数字跳到了大班,设计了多种形态的格子,在格子里放入数字或动物等在玩跳动物房子时,要避开野兽格,否则会被野兽吃掉游戏发展了幼儿跳跃能力,增强对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力锻炼了孩子的身体协调能力、跳跃能力和平衡能力、激发了幼儿学习的兴趣满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,发展幼儿的弹跳能力后来利用纸棒、小绳,让幼儿自己摆格子跳大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,及时提供机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐
1、小班跳格子教案
一、活动目标1.尝试不同的跳法跳过格子路2.引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内3.通过游戏,体验健康活动的乐趣
二、活动准备布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带
三、活动过程
(一)准备活动跟着音乐做动作师宝宝们,跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧
(二)看格子图,尝试用不同的方法跳过五彩格子路提醒幼儿要一个格子一个格子跳,并且跳入格子内师这里有这么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳过去呢?们来跳跳看
(三)幼儿讲述自己的跳法,个别幼儿进行示范师你们刚才是怎么跳的?
(四)幼儿自由练习,提醒幼儿遵守游戏规则,并且尝试不同的方法师宝宝们真聪明,想出了那么多的花样,那们再去试一试吧
(五)休息、总结,并交代游戏规则师宝宝们玩的肚子饿了吧,妈妈带你们去拔萝卜去萝卜地的路上们要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路这次的五彩格子路可有变化咯,方格子有大有小,还有向旁边的跳的时候可要小心了,要用力的...。