还剩125页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
UnitoneWhat’shelikeLesson1一.教学内容Mainscene PartAlet’stry let’stalk二.教学目标en.
12999.com1.能正确听,说,朗读“Whois...--He/Sheis...What’she/shelike--He/Sheis...Ishe/she…--Yeshe/sheis.Nohe/sheisn’t.”
2.能正确听,说,认读表示人物外貌与性格特征的形容词oldyoungfunnykindstrictpolitehard-workingclever.
3.能听懂,会说,会表演Let’stalk的内容并在真实场景中运用三.教学重难点重点学生能够表演Mainscene和let’stalk的交际内容,能够根据实际情况用英语讨论他人外貌与性格特征难点用英语准确询问并回答人物特征,如“Whois…He/Sheis…What’she/shelikeHe/Sheis…Ishe/she…Yeshe/sheis.Nohe/sheisn’t.” 四.课前准备教师自制的单词卡 、录音机、录音带 五.教学过程Step
1.Warming-up
1.Let’slookandsaythenames.教师出示本单元通过多媒体播放一些卡通图片,分别展示年老,年轻,滑稽,有礼貌,工作努力,聪明,严格等外貌与性格特征,让学生认读,说一说这是谁,怎么样
2.Let’slistenandsing”Who’syourteacher”Step
2.Presentationen.
12999.com
1.学习Mainscene
(1)出示Mainscene中的部分教学挂图,让学生观察
(2)看图回答问题Dialogue1:WhocanyouseeinthepictureWuYifanAmyOliverandateacher.Dialogue2:WhataretheytalkingaboutTheteacherintroducesclassma...。