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中学教师近三年个人工作总结下面是为大家整理的中学教师近三年个人工作总结,欢迎参考~篇一中学教师近三年个人工作总结近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效一是不断学习,自我加压,努力提高自身素质坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及党和国家的教育方针政策做到“四有”即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果通过坚持不懈的学习,20*年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,*取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”“三课”达标取得示范课证书,*年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列200*年我所担任的三11班的数学,中考成绩优分率达5⒎6℅,及格率100℅,综合e值处于前列200*年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖200*年在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖全县唯一,韩江华获得全国三等奖三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象近三年来,本人一直担任班主任或年级组长在班主任工作中,对班务工作进行了一些有益的研究和探讨,创造了“亲情教育”的工作方法;对学生倾注一片爱心,做到以情感人,以情催人奋进;实行民主管理,采取“竞选制”挑选班干部,有意识让学生经历自我管理的实践,积累经验,培养学生自我教育、自我管理的能力对待贫困的学生,我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气,促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进为贫困生捐资达500多元,衣物20多件,钢笔10多支,笔记本30多个,饭盒8个用这些细小的温情,激励了不少的学生坚持完成了学业四是以人为本,率先垂范,勇当教育改革带头人200*年在担任三年级组长工作中,抽空与五十三位教师分别座谈,从各个不同的角度去了解教师;召集十四个班中的学困生进行单独谈话,了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难根据收集的情况,针...。