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《复分解反应》教学反思岷江东路逸夫学校高平多看、多读、多写、多默、多用是学习复分解反应的必要过程复分解反应是化学反应中的一个重要基本类型.应用复分解反应的定义及条件书写化学反应方程式是初中化学的一个重点和难点.但由于教材中对复分解反应的条件只是从生成物方面作了说明而没有涉及反应发生时对反应物的要求致使多数学生在书写化学反应方程式时很困难通过比较碳酸盐的相关化学方程式,能简单的归纳出相同点,为复分解反应概念的引出作好铺垫,以复习形式完成学生活动试着书写下列反应的化学方程式(四种常见类型)碳酸钠与盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑碳酸钠与氢氧化钙Na2CO3+CaOH2=2NaOH+CaCO3↓盐酸和氧化铁Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O盐酸和氢氧化钠HCl+NaOH=NaCl+H2O 设问:上面列出这些反应跟我们前面所学的化合反应、分解反应、置换反应有那些不同点?再比较这节中所出现的几个方程式,具有那些共同特征?上述这些反应,它们都是由两种化合物相互交换成分,生成另两种化合物的反应,这样的反应叫做复分解反应讨论:1.酸和碱作用生成盐和水的反应是否也属于复分解反应?为什么?2.分析上述几个复分解反应的生成物有什么特点?讲解:酸碱盐之间并不是都能发生复分解反应的只有当两种化合物互相交换成分时,生成物中有气体或有沉淀或有水生成时,复分解反应才可以发生当然,复分解反应的条件在这节课上是不完善的,随着以后的学习,我们会了解的更多复分解反应是初三学生学习酸、碱、盐知识的难点,难点集中在如何熟练运用复分解反应发生的条件究其原因,在于部分学生在学习中对相关结论的产出过程缺乏了解,只是死记和套用了复分解反应发生条件的3个内容,缺乏对条件的深刻理解导致缺乏相应的学习方法,没有形成运用条件的学习方法学习方法上,分散知识的难点,反复运用
一、
二、
三、四学法
一、一个概念复分解反应是由两种化合物相互交换成分,生成另外两种新的化合物的反应可简单表示为AB+CD=AD+CB
二、二个特点
1.双交换复分解反应是酸、碱、盐之间在溶液中通过交换离子进行的,反应物和生成物都是两种化合物
2.价不变反应前后各元素...。