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《吃虫草》教学反思《吃虫草》教学反思本课向学生介绍了自然界中奇妙的植物——吃虫草,从教学内容来说非常生动有趣的,易于激发学生的学习兴趣通过视频、___的介绍了解吃虫草这种植物的奇妙,更是大自然的奇妙培养学生热爱大自然、热爱科学的情感本课我觉得有成功也有许多不足之处
1、注重创设问题情境,激发学生探究兴趣本课以吃虫草___要吃虫子?吃虫草是怎样捕捉虫子的?吃虫的植物靠什么来吸引小虫子?这三个问题为主线来___教学,使学生带着问题进行下一个环节的学习,极大激发学生的探究欲望和学习兴趣
2、利用多媒体教学,拓展学生思维在教学中我能够有效使用信息技术,大量展示吃虫草的有关资源,使信息技术真正成为美术学科教与学的工具通过播放视频,拓展学生的思维,吸引了学生的注意力,增强了教学的趣味性,这是传统教学手段无法超越的
3、注重学科整合,寓教于乐本课能将美术学科与科学学科自然融合,能综合性地___培养学生的能力素养,有利于学生的心理发展和视野开阔,使师生围绕着对这种新奇小草的探究,培养学生自主、探究学习能力,增强学生的好奇心与求知欲不足之处是在最后的展示评价环节,由于时间关系,___让孩子亲自介绍自己的作品,___到成功的喜悦,只是我一味的自说自演,造成了授课环节的不完整,学生作品中有出现捕虫器小、不突出、构图不合理,还有主题与背景的色彩选择不合理【《吃虫草》教学反思】相关文章
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