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《卖白菜》教学设计课题名称卖白菜课时2课时课型公开课授课教师闫海霞授课班级授课时间教学目标知识与技能1.赏析生动的细节描写,明确其对揭示人物性格和心理的作用过程与方法能够通过抓住文中关键句和把握文章重点段落,理解文章内容,感受文章的哲理深意情感态度与价值观体会文中坚强而又诚信的母亲形象,体会自己父母的艰辛,学会感恩,学会诚信教学重点把握人物的矛盾冲突,明晰人物的性格品质教学难点体会文中坚强而又诚信的母亲形象,体会自己父母的艰辛,学会感恩,学会诚信教学方法情境感悟法,诵读法,问答法,小组合作讨论法,点拨法教学手段多媒体课件教学过程教师活动学生活动设计意图激情导入
一、引一段辛酸的往事,几番痛苦的回忆,“糠菜半年粮”的时代虽然远去,但是想起心头的往事至今依然让“我”沉痛三棵白菜,卖与不卖,都是出于生活的无奈,而就在这无奈中,母亲的坚强和自尊与“我”的暴躁和狭隘,泾渭分明著名作家莫言《卖白菜》将引领我们见证苦难的岁月,人性的光芒创设情境,激发学习兴趣知识讲授
二、说
(一)说本节课学习目标(略)
(二)请同学说说你所了解的作者?(检测预习情况)莫言1955年- ,原名管谟业,出生于山东省高密市,中国当代著名作家香港中文大学荣誉文学博士学位,青岛科技大学客座教授80年代中期以乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家著名作品有《红高粱》《蛙》等2012年10月11日莫言因其“用魔幻现实主义将民间故事、历史和当代社会融为一体”而获得诺贝尔文学奖,是首位获得该奖的中国籍作家
(三)说背景20世纪60年代末,中国正是物质极度贫乏的年代,尤其是北方农村,过年能吃白菜饺子简直是一种奢望,贫穷和饥饿正是这段时期的真实写照作者是以一种孩子的真切、成人的冷静态度和细微的温情,给读者再现了他童年时随母亲卖白菜的往事
(四)字音、字形字音字...。