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文本内容:
《小飞行员》幼儿园大班教案《小飞行员》幼儿园大班教案在教学工___开展教学活动前,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力如何把教案做到重点突出呢?下面是收集的《小飞行员》幼儿园大班教案,仅供参考,欢迎大家阅读为了不受“教师教什么,幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚,我采用“先练投掷,再讲要领”的理念来___活动过程通过一系列的活动,让幼儿亲自尝试,不断摸索投掷的最佳方法,再由老师引导领悟“要领”,逐渐掌握技巧,有意识地培养幼儿的探索精神为了使活动具有一定的野趣和挑战性,我又利用自然环境“休闲区”,并运用“低强度、高密度”的原则开展活动在活动中又结合幼儿园的办园目标,将品德教育渗透其中,尽量体现教育的整和性
1、幼儿在探索和实践活动中,逐渐掌握投掷的基本方法
2、通过活动,培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐
3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣
4、锻炼平衡能力及快速反应能力纸飞机、塑料圈若干等投掷的方法——————手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,用力蹬地投向前方活动身体——————分散探索——————___游戏——————放松活动
一、活动身体
1、队列训练
2、准备操练习运动模仿操
二、分散探索
1、自由尝试带领幼儿到“飞机场”,告诉大家今天老师做指挥官,你们做飞行员,请大家拿起飞机练习一下,看看谁的飞机飞得远
2、介绍方法根据观察,请幼儿说说“你的飞机___远”教师示范,边用儿歌的形式总结(手拿飞机放肩上,身体往后靠一靠,预备开始向上飞)再次分散练习
3、飞行员特技表演前面出现了“三个山洞”,让我们想想办法穿过它(想到要射得高、对准目标)
4、竞赛活动小飞行员们的本领真大,现在我们分两队进行比赛介绍规则前面有三条不同颜色的绳子,分别代表着不同的分数,等会儿我们比赛时要记分的如果你的飞机飞在了红绳内,就是一分——————(分两组进行)并请6分、5分——————的幼儿出列,教师给予鼓励根据幼儿投掷情况,再次巩固方法,请投得远的幼儿示范,并帮助分数低的幼儿第二次比赛
5、___游戏打怪兽你们的本领练得真棒,司令员知道了就派我们去火星执行重要任务,打败怪兽这里旅程很远,要经过太空___、银河、火山,有一定的危险,...。