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文本内容:
中级职称个人技术总结中级职称个人技术总结中级职称个人技术总结【1】我——XXX,1998年毕业后,分配到XX中学担任心理健康教育教师,1999年起兼职教工团支部书记至今期间,1998年至XX年担任班主任;XX学年度负责学校的教科研工作;XX年10月起又兼职学生团委书记、大队辅导员至今几年来,我勤勤恳恳地工作,力求做好每一件事;我虚心向老教师学习,力争使自己掌握更多的教学经验;潜心探索学生的心理特点,不断使心理健康工作更贴近学生的需要;我坚持不懈地学习新的理论知识,研究教材教法,不断地提高自己的业务水平;努力开创教工团工作的新局面在我的带领下,教工团的工作不断取得佳绩;积极探索少先队的工作方法,使少先队工作一年一个台阶,受到了上级领导的赞许;特别是我善于将自己的心理学知识与实际工作相结合,这一点在我带班的过程中、以及在少先队等工作中都得到了充分地体现,学生们都称我为“知心大哥”
一、重视思想政治的学习,发挥积极作用作为一名青年党、团员教师,我对自己要求很严格,能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大教育政策,并以高度的热情投入到教育工作中去对此有人不理解,认为向我这样的年轻人,应该到“外面”去多挣些钱,而我认为我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域——教育这个想法在我的工作中得到了证实也正是这种思想,推动着我不断地去实践、总结,在教育工作中默默奉献同时,我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师,大家都以我为榜样,积极投入教育工作不仅如此,我的这种作风在团工作中也得到了充分体现,除了搞好教工团的日常工作,我还积极组织教工团员学习理论,因为我知道教师只有自己掌握了丰富的理论知识,才能更好地教育学生;我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动,使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢,增强了凝聚力我能识大体、顾大局,服从学校安排在我工作的前三年中,正是学校教学班扩大,师资短缺时期为了让同学们受到良好的心理健康教育,有一个学期,我每周要上二十一节课这时又有一个班级的班主任有事请假,学校要安排人代班主任工作,在这种情况下,我从大局出发,二话没说一干就是一个月就这样每周二十一节心理教育课、班主任工作、教工团工作、心理咨询工作等等,在我努力、拚搏之下都出色的完成了
二、教育教学上刻苦钻研,初见成...。