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文本内容:
《我学会了》教案设计《我学会了》教案设计
1、通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心体味学习给自己带来的乐趣,为自己的进步感到高兴
2、___学习有苦也有乐没有最初的失败就没有后来的成功在交流自己的学习经验中体会到学习的乐趣,并愿意尝试新的学习让学生懂得学习有苦也有乐,为自己的成功而感到自豪培养学生成功了不要骄傲,失败了不要放弃的良好的心理品质培养学生不怕困难,坚持不懈的精神
1、教学课件
2、制作成就窗和荣誉窗(每个同学找出这两年做过的手工或画的图画;这两年获得的奖状或奖品,布置成长回顾)
(一)谈话导入同学们,我发现我们班的同学非常聪明能干,昨天,我就看见李明同学会做栩栩如生的燕子,丽丽同学做了很漂亮的书签,还有没有同学比她们更厉害的?
(二)学文明理1.请同学说说自己学会了什么板书课题我学会了a)电脑出示课文P26—27插图,学生说说是怎样做的(重点请同学说说做凉拌菜的过程表演一下买文具)b)为了能更好地表现同学们的聪明才智,我们进行“成语接龙”比赛,看谁接得最快最好?c)太精彩太紧张了,我们唱一首歌来轻松一下d)教师小结我们学到的东西真不少知识增多了,本领增长了,比过去更懂事了2.电脑逐一出示课文P28—29的`插图,学生介绍a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折?b)你是怎样坚持学会的?c)你认为是什么使你成功的?把你学习成功的经验介绍给我们,让我们学习学习(不怕困难,坚持不懈)d)成功后你的心情是怎样的?e)成功的快乐只有谁才能得到?f)教师小结学习有成功,也会有失败,有苦也有乐只有不怕失败,坚持不懈,才能成功
(三)教学延伸1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的___2.我们当中也有许多同学是练乒乓球的,讨论一下谁能说说这些名将___能夺冠?(勤奋、不怕艰苦、不怕失败等)3.大家谈谈他们是怎样使___高高飘扬在全世界的面前的?(不怕困难,不怕失败,坚持不懈等)
(四)深化导行1.学习中,遇到了困难,我们该怎么办?2.交流交流自己在学习中得到的乐趣3.教师深化教育学习有苦也有乐成功只属于不怕困难,热爱学习的人
(五)总结学了这篇课文,你学会了什么?
(六)布置作业把你第一次做成功的一件事的过程...。