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适合幼儿园的民间游戏 孩提的童年,大部分是和小伙伴们在空气新鲜阳光充足的楼前屋后的空地上,玩踢毽子、挑格子等游戏、躲猫猫、老鹰捉小鸡等游戏,乐此不疲可如今的孩子,玩具应有尽有,不少的孩子常常躲在家里,看电视,玩电子游戏机,玩各种电动玩具,很少在空气新鲜、阳光充足的户外进行锻炼他们就像温室里的花朵,经不起风吹雨打,一不小心就会感冒发烧如今的孩子需要一个健康的体魄,需要了解民间游戏,把民间游戏、民间传统文化发明光大 今年我们尝试将古朴有趣的民间游戏有机地渗透到体育活动中我园有绿茵茵的草地,平整的户外活动场地,环境优美,空气新鲜,阳光充足我们把孩子们从室内吸引到户外,吸引到大自然的怀抱中,让他们在塑胶地上尽情的丢手绢、滚铁环、手推车、“锤子、剪刀、布” ,在户外跳格子、跳皮筋、捉迷藏、老鹰捉小鸡的游戏孩子们的肌体尽情地接受阳光雨露的滋润,尽情享受传统民间游戏带来的快乐
一、更新观念,提高认识,广泛收集、整理民间体育游戏我利用教研学习时间,向我组教师虚心请教,深入开展幼儿民间体育游戏教师是关键,在教师号召带领、宣传下,推广民间游戏在教研学习中,我们进行了如何开展民间游戏理论学习,明白什么是民间体育游戏,充分认识到民间体育游戏在幼儿中间开展的重要性,以及在促进幼儿身心发展方面的教育价值让老师们重温童年生活,回忆小时候都玩过哪些民间体育游戏,讨论的场面非常热烈,大家一时都沉浸在幸福的美好回忆中,《翻线线 》、《电杆》、《丢手绢》、《孵小鸡》、《我们都是木头人》……等一系列民间体育游戏,展现在大家面前,有的老师说“以前只知道带孩子去买高档玩具,玩上几天就没兴趣了,怎么就没想起教孩子玩一玩咱们小时候的游戏呢,又省钱,又能让孩子多运动,又能使孩子身心各方面得到发展”教研会开的非常成功,大家并一致赞成让民间体育游戏走入幼儿生活,并表示一定全力支持与配合,保证给幼儿创造一定氛围和空间教研会上,也给老师们提出了一些配合上的要求和实施过程中应注意的问题老师们一起收集素材,民间采风,网上查询把自己小时候玩过的游戏的名称、玩法、规则和所需材料一一详细记录下来,通过各种途径、各种形式汇集到一起此活动的开展也拉近了老师与老师的关系,促进了与孩子、与家长之间的沟通交流,整个过程收集,整理、改编进行井然有序另外,收集的这些游戏都进行了科学取舍力争做到适合幼...。