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文本内容:
《漂亮的玩具》小班美术活动教案《漂亮的玩具》小班美术活动教案作为一名默默奉献的教育工___,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动来参考自己需要的教案吧!以下是的《漂亮的玩具》小班美术活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助1.学习在轮廓内涂色的技能,学习来回有顺序地涂色2.___色彩美,会选择自己喜欢的颜色,大胆涂色物质准备:幼儿画册、油画棒、积木等玩具若干知识准备对玩具已有一定的经验教学重点与难点重点学习来回有顺序地涂色难点学习在轮廓内涂色的技能教学方法与手段示范讲解法、操作法
一、情景导入
1.介绍玩具师小朋友,这里的`玩具真多呀!师你看到了什么颜色的玩具?可以和旁边的小朋友说说你认识的玩具师你喜欢什么颜色的玩具?
2.请幼儿说一说喜欢的玩具颜色师老师以玩具的口吻向幼儿请求帮助,出示一些没有颜色的玩具,希望幼儿想方法帮玩具穿上漂亮的衣服
二、老师讲解和示范
1.示范涂色老师取出一支油画棒,让幼儿辨认油画棒宝宝的颜色,告诉幼儿傲视将利用这支漂亮的油画棒为玩具涂上漂亮的颜色
2.老师讲解示范要求在涂色的时候,老师边示范边讲解要求从上到下,或从左到右顺着一个方向来回反复地涂,尽量不要留空隙,不要涂到轮廓线外,使用同一种颜色涂色,涂色要均匀
3.个别幼儿尝试老师示范讲解一部分,取出事先涂好的玩具,激发幼儿___美,然后请个别幼儿进行示范,请他选择一支喜欢的颜色,说出是什么颜色的油画棒宝宝,请他在其他幼儿面前尝试涂色,在他涂色过程中进行鼓励帮助,对不正确的地方进行着重提示
三、幼儿操作,教师巡回指导请幼儿选择自己喜欢的油画棒宝宝为它们穿上漂亮的衣服幼儿在涂色过程中,教师边看边指导幼儿正确的握笔姿势、正确的坐姿、正确的涂色方法引导幼儿慢慢涂,告诉幼儿,玩具宝宝说,你把我弄脏了,如果你画画的时候涂得慢点,线画短一点,我就不会弄脏了引导幼儿正确的握笔,手不要握太紧,慢慢的涂按照同一个方向进行涂色,涂色要密一点
四、结束部分,首尾响应
1.请完成的幼儿将作品贴到展板上___玩具展览,引导幼儿相互交流、相互欣赏
2.教师选择涂的较好的作品开始讲解,引导幼儿从色彩上、均匀度上自由评说,让每个幼儿都得到肯定和鼓励,从活动中获得成功、快乐的体验【...。