还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
《表情变变变》美术教案《表情变变变》美术教案作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件那么优秀的教案是什么样的呢?下面是的《表情变变变》美术教案,欢迎阅读与收藏
1、通过观察,了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情,尝试用绘画的形式表现出来
2、学习用恰当的颜色表现不同的表情,体验不同颜色所表达的情感
3、能够大胆地将自己所观察到的、___到的事物绘画出来
4、培养幼儿良好的作画习惯
5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征对不同的表情有一些了解油画棒、ppt___、表情娃娃___若干
1、歌曲表情歌引出主题小朋友在表情歌里唱到高兴、生气、忧伤时的表情是什么样的呢请小朋友每人边唱边表演幼儿讨论表演表情歌时,你的五官有哪些变化大考吧.幼师网出处!是什么样子的请表演能力强的幼儿来表演各种表情,并说一说___这样表演
2、引导幼儿观察各种表情时五官形态的变化教师出示电子表情娃娃___,请几位幼儿___摆出高兴、生气、忧伤、滑稽等不同表情引导幼儿着重分析脸部五官形象的变化和各种不同表情的关系
3、交待要求,幼儿作画,教师巡回指导观察幼儿用书上小朋友的表情,想一想,各种表情可以用什么颜色来表现幼儿画表情让幼儿学会在观察的基础上作画,教师巡回指导
4、总结评价,结束活动这节课孩子们都很感兴趣,和我配合得也很默契,这节课主要的目的是通过观察,了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情,尝试用绘画的形式表现出来开始我通过让幼儿照镜子,观察自己的各种表情,完成了第一个目标,通过讨论,孩子们幼儿对脸部五官形象的变化和各种不同表情有了进一步了认识幼儿作画时,我巡回指导帮助遇到困难的幼儿,提醒观察活动脸谱或对镜子表演一下,让幼儿学会在观察的基础上作画最后孩子们画得有声有色,我让孩子们一一展示了自己的作品并鼓励孩子们讲出图画的内容,不足之处是在讲几种比较难画的表情时我应讲解并作示范,这样能力比较差的孩子们就不会画起来很吃力!以后我会注意这一点【《表情变变变》美术教案】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板内容仅供参考。