还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
《触摸》幼儿园小班教案《触摸》幼儿园小班教案作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位快来参考教案是怎么写的吧!以下是为大家收集的`《触摸》幼儿园小班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家
1、用棉、皮、毛制成的服装设置展览会
2、家长和幼儿一起到商场摸各种服装,感知服装面料的不同
1、有较敏感的触摸感觉
2、感知服装不同面料的特点
3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣
4、培养幼儿乐观开朗的性格
1、参观展览,感知服装面料的不同大家自由参观,教师引导孩子们摸一摸、看一看、掂一掂,发现其不同
2、感知、触摸、比较
(1)不同面料的比较感知在三个盒子里分别放人棉、皮、毛三种不同的面料,请幼儿触摸后猜猜里面是什么?___?
(2)与周围各种物体的对比感知摸摸自己的脸、教室的墙,说说对比感觉的不同(墙硬、皮肉柔软)
3、了解面料的用途及与人的关系
(1)思考讨论___要用不同的面料做衣服?(季节、喜好、人的身体不同部位、环境、工作等)
(2)启发孩子讲述自己穿过的衣服游戏请你帮帮我冬天来了穿什么?夏天到了穿什么?幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好【《触摸》幼儿园小班教案】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板内容仅供参考。