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《走大鞋》大班体育游戏教案《走大鞋》大班体育游戏教案作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件写教案需要注意哪些格式呢?下面是收集的《走大鞋》大班体育游戏教案,仅供参考,欢迎大家阅读
1、尝试两人、三人合作平移走大鞋,发展幼儿平衡能力及互相协作的精神
2、选择自己喜欢的方式,进行小组循环的大鞋游戏,充分体验合作运动的愉悦
3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏
4、通过活动幼儿学会游戏,___游戏的乐趣
5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦用木版和宽牛筋自制的大鞋若干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字
1、
21、热身运动,活动活动筋骨
2、两人合作走大鞋第一次尝试
(1)幼儿自由组合,两人一组分别选择一双大鞋进行合作走大鞋的尝试
(2)教师巡视观察,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,如两人迈步不协调,步速不一致等,并引导幼儿积极探索
(3)请幼儿说说自己走得怎样?如何才能走得更好?可以用动作配合语言表达自己的想法、做法
(4)师幼共同总结走大鞋的好方法,即动作要领后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,再出有数字2的鞋,同时两人一起喊
1、2,
1、2,……的号子这样就不会摔倒,两人才能协调一致地向前走第二次玩走大鞋的游戏
(1)在《踏浪》乐声的伴奏下,幼儿再次玩走大鞋的游戏
(2)教师进行个别指导与帮助
(3)请合作走大鞋成功的幼儿展示,并鼓励幼儿进行创新
3、三人合作走大鞋品尝到成功滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必须密切配合、步调一致才能走好
4、放松运动幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松
1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛
2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心游戏提高了幼儿的平衡能力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情【《走大鞋》大班体育游戏教案】相关文章
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