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文本内容:
《过故人庄》教案设计《过故人庄》教案设计范例《过故人庄》___是唐代诗人孟浩人,写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过在淳朴自然的田园风光之中,举杯饮酒,闲谈家常,充满了乐趣,抒发了诗人和朋友之间真挚的友情这首诗初看似乎平淡如水,细细品味就象是一幅画着田园风光的中国画,将景、事、情___地结合在一起,具有强烈的艺术感染力
1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文
(1)指名读
(2)把你的体会说说(打开窗子,面对谷场和菜园,举起酒杯畅饮美酒,闲谈农事只有老朋友之间才会谈家常事)
(3)随机理解“桑麻”
(4)看着插图,发挥你的想象,完成“说一说”——“想象诗人和老朋友会聊一些什么?)
(5)学生自己完成
(6)交流(真是太感谢你为我准备了这么丰富的.菜肴,下次欢迎你到我家去做客)(你们这儿真美,真想一直住在这儿啊!)(今年的收成怎么样?还好,有可能是个大丰收)是啊,深情厚意只在淡淡的几句询问农事中,就在这悠然地举杯饮酒,闲谈农事中
(7)齐读“话”句
6、交流___“别”——“待到重阳日,还来就菊花”
(1)指名读
(2)这句话中你体会到了诗人怎样的感情?(依依不舍)
(3)即将分别了,孟浩然会和友人说写什么?和旁边的同学说说
(4)交流
7、是啊,真挚的友情让诗人依恋,农家的生活让他向往,那还有什么让诗人要相约重阳日在来赏菊花呢?(优美、淳朴的田园风光)
(1)出示“景”——“绿树村边合,青山郭外斜”放眼望去绿树围绕着村边,青山在村外横卧_______________________(把你看到的说出来)
(2)读好此句
(3)讲述对仗句师范读“绿树村边合,青山郭外斜”,这句诗读上去朗朗上口,你知道它永乐什么修辞手法吗?(对仗)师讲述什么是对仗句师生对对子“绿树”对________;“村边”对_______;“合”对______“绿树村边合,”对____________这首诗中还有一句对仗句找出来(开轩面场圃,把酒话桑麻”)师生共对对子读好这两句在我们《古诗七十首》中,还有许多田园诗,其中,我们学过两首,一起复习一下——《清平乐村居》、《四时田园杂兴》(背诵)【《过故人庄》教案设计范例】相关文章
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