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文本内容:
第三章晶体结构与性质第一节晶体常识教学目标知识与技能
1、了解晶体与非晶体的本质差异
2、掌握晶体的基本性质
3、掌握晶体与晶胞的关系、会通过晶胞确定晶体的化学式过程与方法
1、通过生活常识、感情经验从宏观特征逐步过渡到微观特征,认真把握内部有序造就了外部有序
2、学会判断晶体的化学式以及计算晶胞中所含的微粒数目的方法,提高逻辑思维能力和空间想象能力情感态度与价值观增强探究晶体结构的兴趣,强化结构决定性质的辨证思维教学重难点
1、晶体与非晶体的区别
2、通过晶胞确定晶体的化学式教学过程[新课引入]前面我们讨论了原子结构、分子结构,又知道原子、分子或离子之间可以通过化学键相互结合成丰富多彩的化学物质在不同温度和压强下,物质主要分为三态气态、液态和固态自然界中的绝大多数物质都是固体下面让我们一起来仔细观察一些固态物质的图片,看看它们在外形上有什么不同?[投影]
1、紫水晶、猫眼石、祖母绿、钻石
2、胆矾、冰糖、明矾、雪花
3、石蜡、泡沫塑料、玛瑙[板书]
一、晶体和非晶体
1、定义
2、分类[思考]为什么晶体呈现规则的几何外形,而非晶体没有规则的几何外形?你认为可能和什么因素有关?[投影]观察图片,思考构成晶体与非晶体的微粒在空间的排列有何不同?[板书]
3、特点和性质
①②③[板书]
4、晶体自范性的条件[投影]同样是熔融态的二氧化硅,快速的冷却得到玛瑙,而缓慢冷却得到水晶过程[设问]得到晶体的途径,除了冷却的方法,还有没有其它途径呢?你能列举哪些?[投影图片]
1、从熔融态结晶出来的硫晶体;
2、凝华得到的碘晶体;
3、从硫酸铜饱和溶液中析出的硫酸铜晶体[板书]
5、晶体形成的条件
①②③[学与问]
1、某同学在网站上找到一张玻璃的结构示意图,如右图,这张图说明玻璃是不是晶体?为什么?
2、根据晶体的物理性质的各向异性的特点,人们很容易识别用玻璃仿造的假宝石你能列举一些可能有效的方法鉴别假宝石吗?[板书]
6、鉴别晶体和非晶体小结晶体与非晶体的差异固体外观微观结构自范性各向异性熔点晶体非晶体本质区别[过渡]...。