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「原创」认识“千米”教学反思「原创」认识“千米”教学反思本节课是在学生已经学习了长度单位米、分米、厘米和毫米的基础上进行教学的教材通过学生熟悉的铁路、公路、河流的长度,让学生知道计量路程或测量铁路通常用千米作单位,感知千米在生活中的广泛应用,然后通过看、算、走等丰富的实践活动来体会和理解千米,认识1千米=1000米,体验和感悟千米的实际长度本节课认识的“千米”是一个较大的长度单位,学生较为陌生,它不像之前学习的那些长度单位一样,看得见摸得着1千米有多长,用言语无法表述,因此让学生体验是最好的办法课前,我带着学生来到操场,首先告诉学生从哪里到哪里是100米,走一走需要几步,看看需要几分钟,记下你走的情况然后要求学生沿着学校操场跑道走4圈(一圈300米),让学生记下走完后的`感觉帮助学生较好的在课堂体验中建立起千米的概念同时,给学生一个学习的参照物,增强对1千米的感性认识【「原创」认识“千米”教学反思】相关文章
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