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文本内容:
提高毕业班教学质量的措施学校的中心工作是教学工作,教学质量是学校生存与发展的生命线,也是社会评价一所学校的主要方面对于一个学校、教师来说,学生的成绩也是衡量其工作成效的重要指标因此,在一年的时间内如何提高小学毕业班成绩就成了摆在学校、教师面前的一项重任现就对我校如何抓小学毕业班工作做一下安排-
一、抓好教师队伍,形成整体合力为保证今年我校六年级工作,我们在教师的队伍配备上启用了一批年富力强,教学能力较高的教师担任本年级的教学工作在六年级教师会上,校长要对学生状况进行分析,并对教师指出具体做法,提出具体要求鼓励教师齐心合力,共同协作,更新方法,调整心态,提高效率并且要求教师树立上进、踏实、认真、严谨的教风,要“细、实、早”地对本班情况进行分析,及时总结分析教学和学习质量,做到心中有数,学会反思家长会上,要把今年学校六年级情况向家长作介绍,与家长进行较好的沟通,以取得家长支持学生会上,准备给学生介绍一些好的学习方法,加强学生的心理健康教育,加强师生间的沟通调动他们的学习主动性、积极性,把升学工作的重要性、必要性讲给学生,使学生从根本上得以重视,使他们的目标明确、态度端正、学风正派、纪律严明、思想一致,各个都能全力以赴的投入到学习中去,使正常的毕业班工作得以顺利而有序的按计划进行
二、严格教学常规管理,提高教学质量
1、要求班主任和科任教师结合实际,进一步健全和完善教学常规管理的各项制度,主要从学习、计划、备课、上课、辅导、作业,考查、分析和总结等方面进行优化控制落实好“十字”方针备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”
2、定期对毕业班教学工作进行督导和“五认真”工作检查,及时发现、分析和帮助教师解决教学中遇到的问题;并且要求任毕业班课的教师拟出对尖子生的抓保措施
3、制定奖励措施为激发教师教学积极性,学校制定有关毕业班奖励制度,以确保小学毕业班工作在原有的基础上再上一个新台阶
4、通过听课的方式,加强对毕业班教学工作的督促主要可采取领导到班上去听课,教师相互听课,参加毕业班教研课等,通过毕业班教研活动,促进教师之间教学相长,促进教学质量的提高
5、成立手拉手活动小组我们的结对子,不是让优等生帮后进生,而是让中等生帮后进生这是因为优生与后...。