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二年级上学期少先队中队工作总结班主任工作是琐碎,繁忙的,但也能从中体验到做教师的快乐著名的教育改革家魏书生曾这样说过“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作在这个学期里,为搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我是这样做的
1、耐心、关心是根本二年级学生由于年龄小,经常出现一些不合常规的小插曲比如偶尔出现值日不及时,作业没能按要求去做,或是作业书写不认真,也或是同学之间发生点小矛盾,学习没有动力等……但我常常要求自己对待学生要既要严格要求又要有耐心,要不偏不倚,认真对待,明辨是非当然还要有亲情,任何学生出现不舒服都会得到我的关心要么给她及时料理一下,比如流鼻血用冷水拍拍后脑勺;拉肚子用手轻轻捶捶背,坚持不住时要么送其回家,要么与其家长联系,等到学生康复回来还要及时地给他补课
2、以身作则为榜样我要用自己的人格和工作焕发学生的生命力,平时我要求学生做事做认真,首先我自己要做到,而且要做的更好,我要求学生能够敢于承认自己的错误,我自己也要在学生面前敢于面对我自己的不足,让学生看到敢于正视自己的不足是可敬的;以此来树立他们自信心如上课写板书要规范、工整;上课说错话或写错字,在学生面前要敢于承认等等
3、鼓励是金常常对他们取得的点滴进步加以肯定及时表扬让每个学生都能深深体会到老师在关注着他做错事会受到老师批评,做了正确的事会得到鼓励也就是学生的一举一动老师都会看到我要使他们具有追求丰硕果实的进取精神;我还要注意激发学生的学习兴趣采用多种多样的教学方法进行教学,注重与学生之间的情感沟通当学生在学习、行为习惯等方面取得一点进步我及时鼓励要真心实意地让学生看到自己的闪光点和健康向上的生命力
4、培养学生的良好的习惯
(1)培养学生遵守纪律的习惯在学校,纪律是教学质量的保证由于我班学生调皮的比较多,所以,本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正要求学生执行...。