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二年级美术教学总结教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成教学方法包括教师教的方法教授法和学生学的方法学习方法两大方面,是教授方法与学习方法的统一那么二年级美术教学总结该怎么写下面是为大家搜集的20XX二年级美术教学总结,供大家参考在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级的美术课我对这个学期中的美术课教学工作总结如下1教学个性本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量我任教二年级的美术课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法我设计了神奇的鞋子设计发明课、我的椅子写生课、神奇的椅子设计课、美丽的门帘易拉罐制作等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力总之,我以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用
二、目标达成教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《新课标》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,...。