《青少年心理健康教育》平时作业答案、及期末作业答案

一、平时作业社会学习论是（）的观点影响青少年学习成效的主要因素是一个人一方面要接近一个目标，同时又想回避这个目标时产生的冲突，这种冲突称为青少年怯懦的形成主要与（）有关对性问题避而不谈，对异性敬而远之，这属于问题关于“发展的心理特征”说法正确的是所谓“失之东隅，收之桑榆”是典型的例子现代心理学研究认为，情绪的产生是受到以下三个方面的条件所制约，其中是决定情绪性质的关键因素下列除之外，都属于人际交往的基本特征

二、期末作业不属于四种环境系统的是（）决定人与人之间相似又相异的遗传物质是什么在关于青少年学习动机的理论中，近年来国内教育心理学家最感兴趣，并研究最多的一种理论是不属于儿童多动综合症的症状的是（）学习兴趣的发展达到高峰是在不属于心理发展阶段的特点的是（）人格中的自我调控系统指的是与盲目和独断相反的意志品质是心理学家麦尔斯的研究表明发展最早G.S霍尔-困难期的主要观点是（）下列不属于奥地利习性学家劳伦兹发现“印刻现象”的是青少年适应环境、形成健康人格的基本途径是是一种“矫枉过正”的心理防御机制个体认知能力发展的高峰期是遗传与环境的影响的关联原则说法不正确的是（）进入中学以后师生交往形成了一些新的特点，除之外对人的发展特别是对青少年的发展起着主导作用的因素是一般认为人体心理发展的自然前提是遗传对心理发展的影响，以下说法不正确的是（）不属于青少年心理发展的一般特点的是（）《青少年心理健康教育》平时作业答案、及期末作业答案抑郁最典型的心理特征是题目2of

101.0得分A.布郎芬布伦纳B.华生C.斯金纳D.班图拉√题目3of

101.0得分A.学校因素√B.家庭因素和学生自身因素C.学生的生理成熟水平和学生的性格特点D.学生的智力发展水平与学生的气质类型题目4of

101.0得分A.双避冲突B.双趋冲突C.相似冲突D.趋避冲突√题目5of

101.0得分A.自我意识的觉醒B.个体幼年时期的创伤经验C.家庭的教养方式√D.社会的不...。