2021年中班上学期科学教案小鼻子真灵

中班上学期科学教案小鼻子真灵中班上学期科学教案小鼻子真灵作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间教案应该怎么写呢？下面是精心的中班上学期科学教案小鼻子真灵，仅供参考，希望能够帮助到大家

1、初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法

2、在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人

3、能用语言大胆表达自己的___，并与同伴进行交流镜子若干，花露水一瓶，《翘鼻子噜噜》故事课件出课题左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭（鼻子）（评析用谜语吸引幼儿注意力方法简单又有效谜语隐含了鼻子的外形和作用，为下面活动的开展作了铺垫）每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，再用镜子照照自己的鼻子，说说有什么发现（评析最常见的也是最容易忽视的，引导幼儿互相观看，可以促进同伴间的交往与合作，激发他们浓厚的了解欲望教师适时加入活动与幼儿一起观察，也能活跃气氛，拉近师幼距离）

1、教师在活动室内喷洒花露水问你闻到了什么气味？你用什么闻到的？你的鼻子还闻到过什么气味？

2、请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么___（提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长）

3、小结鼻子的用处很大，可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味有时鼻子也会失灵，比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候，它就不能发挥本领了请幼儿思考你有没有鼻子失灵的情况，假如鼻子失灵了，会给我们带来哪些困难（呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味……）（评析幼儿在生活中已初步了解五官的.功能，这一环节通过闻气味、捏鼻子、回忆生活来提升幼儿经验、使他们更深切地体会鼻子的作用，知道保护鼻子的重要性）

1、师鼻子里有很多细细的血管，很娇嫩，容易受伤、出血，所以我们要好好保护鼻子，让它健健康康的有一只小猪，它不爱护自己的鼻子，就发生了意外演示故事课件《翘鼻子噜噜》

2、提问噜噜平常有什么坏毛病？有一天它在家做了什么事情？噜噜把东西塞进鼻孔后，感觉怎样？妈妈送噜噜到动物医院，熊医生怎么解决的？熊医生还说了什么？

3、师鼻子是人体的器官，对我们有很重要的作用，它不喜欢有东西打搅它，因为这样会影响它好好工作噜噜的做法多危险呀，我们可千万不能像噜噜那样那你知道哪些保护鼻子的方...。