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文本内容:
中班绘画教案范文【活动目标】
1、欣赏各种搞笑表情,___其面部五官的特点
2、能运用绘画一种笑脸表情的形式,制作“开心帽”
3、愿意大胆介绍自己的“开心帽”,并对同伴的作品进行点评【活动准备】
1、课件ppt开心帽
2、故事《快乐仙子和“开心帽”》
3、画有帽子的图画纸、勾线笔、油画棒人手一份【活动过程】
一、欣赏故事,导入主题
1、教师讲述故事《快乐仙子和“开心帽”》,请幼儿欣赏
2、提问快乐仙子有什么心愿?她用什么办法让别人快乐呢?
二、绘制开心帽,___快乐情绪的传递
1、播放PPT,请幼儿欣赏各种笑脸或鬼脸的___,了解五官的特点提问这些表情是什么样?你看了之后有什么感觉?五官有什么特点?
2、教师介绍绘画“开心帽”的要求
(1)选择自己喜欢的一种搞笑表情,在图画纸上的帽子轮廓中进行绘画
(2)丰富画面,给开心帽画上各种不同姿势的手和脚
(3)最后用油画棒进行涂色
3、幼儿绘画,教师巡视指导
(1)提醒幼儿先想好自己要绘画的表情,以及该表情的特点
(2)指导幼儿合理构图,将五官撑满“帽子”的部分
(3)仔细涂色,保持画面整洁
三、展示欣赏,尝试介绍及点评各自的作品
1、请幼儿将自己的“开心帽”进行展示,请同伴欣赏
2、请个别幼儿对自己的作品进行介绍
3、各自交流对作品___,尝试进行点评师你觉得哪幅作品很好?好在什么地方?有没有什么建议可以让今后的作品更优秀?【设计思路】中国水墨画,是我们一种具有悠久历史传统的民族间美术,在幼儿园开展水墨画教学也是素质教育的一个重要组成部分中国画具有简练、概括的特色,用毛笔蘸墨画画可大可小,可粗可细,可干可温,挥洒自如,变化无穷,痛快淋漓,中班幼儿的思维以具体形象思维为主,他们观察事物的能力也有明显的提高小鸡是小朋友喜欢,又熟悉的小动物,教他们画小鸡,比较容易,幼儿学得快、学得牢,也学得轻松很适合幼儿作画大胆,构思夸张的特点【活动目标】
1、学习水墨画的握笔和用笔方法用毛笔的侧锋画椭圆、中锋勾线和画圆点,表现小鸡的外形特征和不同姿态
2、能大胆下笔、激发幼儿对水墨画的兴趣
3、培养幼儿喜爱民间美术的情感【活动准备】
1、教学挂图“群鸡”,带领幼儿观察小鸡的外形特征及动态
2、带领幼儿欣赏内容简单的水墨画若干幅
3、操作材料“小...。