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文本内容:
第1课时Unit1MynamesGina(总第1课时)SectionA1a—2c【学习目标】
1、熟悉掌握词汇nameclock等
2、学会介绍自己并询问他人姓名能够利用所学知识进行打招呼.
3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.【学习重点】使学生学会打招呼和介绍自己并询问他人姓名的句型.Nicetomeetyou.WhatsyournameMynameis......【学习过程】
一、自主学习(教师寄语Knowledgeispower.)学习任务一:熟悉掌握词汇nameclock
1、认真观察第一页的图画小组讨论你所认识的物品的英语单词.
2、试着写出含有的物品的英语单词.
3、小组竞赛展示看谁总结的多写的准确学习任务二:学会介绍自己并询问他人姓名能够利用所学知识进行打招呼.
1、教师自我介绍引导学生介绍自己.A:HelloIamGinaWhatsyournameB:MynameisAlan.
2、小组竞赛两人一组询问他人姓名介绍自己.
3、分角色朗读1A对话.学习任务三:能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.
1、听录音给1B的对话编号.
2、根据听力对话进行自由交际.
3、小组竞赛展示对话交际
二、合作共建(教师寄语Manyhandsmakelightwork.)小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别如何用英语拼写你的名字
三、系统总结(教师寄语Nomancandotwothingsatonce.)
1、归纳你所学到的问候语.
2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话.
四、诊断评价
(一)单项选择.
1._______yournameMynameisGina.A.WhatB.WhatsC.WhoD.which
2.GoodmorningMissWang!_____________!A.HelloB.HiC.NicetomeetyouD....。