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文本内容:
Unit1 Wheredidyougoonvacation教学课题第一课时 SectionA1a-2d教学目标【知识目标】Importantwords:anyoneanywherewonderfulfewmostImportantphrases:quiteafewonvacationanythinginterestingImportantsentences:
1.Wheredidyou/he/she/theygoonvacation
2.Didyou/he/she/theygotoCentralPark【能力目标】能用目标语言谈论过去发生的事件【情感目标】通过听力训练、角色扮演等方式学会与他人分享经历并提高学生的英语听说能力教学重难点重点:动词一般过去时态的应用难点:动词过去式的变化规则教学过程◆Step1 Leadingin
1.Guess:GetSstoguesswhattheteacherdidonvacation:
①WheredidIgoonvacation
②WhatdidIdoonvacation
2.Freetalk:GuideSstotalkabouttheirownvacation.
①Howwasyoursummervacation
②Wheredidyougoonvacation
③Didyoudoanythingspecial/great
④Didyougoanywhereinteresting/beautiful...
⑤Didyoumeetanyoneinteresting设计意图通过情境设计从学生身边的问题导入新课减少难度从而调动了学生参与课堂教学活动的热情提高学生的学习积极性◆Step2 合作探究出示一些假期活动的图片见课件根据问题进行互动交流学习◆Step3 1a Matchtheactivitieswiththepictures.见课件◆Step4 PairworkMakeconversationsaboutthepeopleinthepicture.1c◆Step...。