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文本内容:
心理健康活动我不能说谎
一、活动目标1.引导学生理解诚实的含义及其重要性,知道撒谎的危害性2.引导学生知道即使“偶尔撒一次谎”也会失去别人的信任3.引导学生学会反思自己的行为,体会诚实的快乐
二、活动准备查找《狼来了》的动画故事,制作课件
三、活动过程
(一)动画故事导入,明确活动主题1.播放学生熟悉的动画故事《狼来了》2.学生交流自己认为故事中的小孩被狼吃掉的原因(小男孩一次又一次撒谎,山下的农民伯伯一次又一次被骗后,不再相信他了真的有狼来时,没人救他,他只有活活地被狼咬死这都是他撒谎种下的恶果)
(二)小组讨论交流,揭示“诚实”含义1.小组讨论诚实的行为有哪些,然后再全班汇报讨论结果诚实就是说出自己真实的想法;诚实就是要敢于说“不知道”;诚实就是要勇于承认错误、勇于改正错误;诚实就是不隐瞒别人的错误2.学生根据自己平时的表现,夸夸我自己诚实3.教师小结真正诚实的孩子不只在几件事、几天不说谎,要做到事事不说谎,天天不说谎4.讲讲身边诚实的人和事小结诚实是一个人最基本的好品质,它体现在生活的方方面面我们身边有许多诚实的人和事,小朋友们也说了很多诚实的行为表现在一件事上、几件事上做到诚实不说谎较容易,在一天或几天内做到诚实不说谎也较容易,困难的是一辈子都不说谎,每件事上都不说谎看看,下面这些同学们就遇到难题了
(三)设置生活情境,明理导行设置下面三个情境,学生就这些情境展开讨论情境一课件展示王明宇3月6日的日记
(1)议一议怎样帮帮苦恼的王明宇
(2)说一说你有过王明宇这种心情吗
(3)想一想你以后遇到这种事怎么做情境二展示“乐乐该怎么做”的图片及文字
(1)讨论乐乐该怎么做
(2)交流你认为偶尔撒一次谎有没有关系情境三教师和一位学生表演学生忘记做作业后撒谎被揭穿的事
(1)交流你想对这个撒谎的同学说什么
(2)这样一幕在班级经常发生,有同学尝到苦头,有同学尝到甜头你想对尝到甜头的同学说什么?教师小结犯了错误不要紧,只要勇敢承认,并勇于改正,同样是一个值得别人信赖的人请听下面的故事
(4)树立诚实榜样,反思自我活动反思幼儿理解了诚实的含义及其重要性,知道撒谎的危害性知道...。