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文本内容:
麻镇学区开展“三秦教师结对帮扶贫困学生”行动实施方案
一、指导思想以省市县精准扶贫系列会议、文件精神为指导,弘扬中华民族团结友爱、扶危济困的美德,进一步加强对贫困学生的帮扶工作,实现“不让任何一个学生因贫困辍学,不让任何一个思想上有困难的学生落伍,不让任何一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标,为贫困学生提供物质上、学习上、精神上、心理上的援助,通过全体教师和学生的大力支持和贫困学生自己的努力,促进其健康成长,从而全面提高我学区的教育教学质量
二、成立组织机构,明确分工职责学区成立贫困学生帮扶管理领导小组组长赵世鹏副组长付军伟成员王瑞、段会杰、韩荣、韩英、周美林、任文新、班主任下设办公室办公室主任付军伟工作职责
1、制定帮扶计划
2、强化宣传,提高认识,号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下,节约自己的零花钱,向贫困学生献爱心,教育学生学会关爱,学会帮扶,发动全体师生爱心帮扶活动
3、统筹组织安排贫困学生的帮扶工作
4、负责有关学生帮扶工作文件的起草,材料的上报以及档案资料的收集、整理和保管
三、帮扶对象
1、县、镇确定的在我学区上学的建档立卡贫困学生
2、学区认定的家庭经济困难及特殊家庭学生(详见后附名单)
四、帮扶时间分四个阶段进行第一阶段动员部署3月5日起至3月10日,根据省上“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动实施意见及府谷县教育局实施方案,结合学区实际,修订方案,分解任务,层层部署,广泛动员第二阶段全面实施3月11日至6月20日,按照方案措施,认真开展全体教师与贫困家庭、学生双向互助活动第三阶段小结梳理6月21日至6月25日,认真对活动开展情况进行自查,总结好的做法和经验,查找不足,并对活动开展情况形成材料,于6月30日前报县教育扶贫办公室第四阶段持续推进至2020年,要结合自查梳理情况,针对活动开展中存在的不足和问题,制定整改措施,不断提升活动成效,常态化深入推进专项行动的开展
五、帮扶方式
1、由领导牵头,领导小组每位成员至少与一位或一位以上贫困学生结对,并保持持续性和稳定性
2、倡议学区每位教师每年帮扶一个或一个以上贫困学生
3、班主任在班级内以兴趣小组、倡议活动等方式组织开展捐资捐物帮扶活动捐助...。