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文本内容:
信息技术专业的工作总结任教信息技术课的我刚开始觉得这门课的教学应该不会有很大的困难在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就可以了可在一年的教学过程中情况并非自己所想的那么简单存在的问题还很多在教学过程中我渐渐的发现了任教该课程需要注意的地方并怎样做好备课工作下面就结合自己的实际教学对本学期的工作进行总结:
一、教学方面:认真揣摩教学目标提前备好课写好教案备课时认真钻研教材力求吃透教材找准重、难点上好课的前提是做好课前准备本学科主要内容都需要上机完成所以每节课都要提前做好上机准备检查机器状态、有无“不可用机器”及时调位置上课认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练充分调动学生的学习积极性使学生真正成为“主体”在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力在掌握基础知识的前提下使学生能做出有创新、有创意的作品通过一节课的教授使他们既学了又玩了使他们每一节课都有收获在学生完成上机任务时在各台电脑前巡回检查学生的掌握程度完成情况并注意辅导及时找出不足教课同时注重于因材施教让不同学生得到不同的发展在上课期间不同学生表现出不同的兴趣那么对于课堂任务学生可以根据自己的情况去选做这样子不仅一节课下来在计算机方面收获不小而且从中体会到了成功的喜悦教育工作是一项常做常新、永无止境的工作我们的社会在发展时代在更新学生的特点和问题也在不同个体之间表现出差异性作为具有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现和解决学生教育和管理工作中的各种问题掌其规律发其特点尽职尽责地做好自己的本质工作和使命一年的教学实践工作也使我明白了许多道理教师肩负的不止是教课还承担着育人的责任;课堂管理也是至关重要的如果说在课堂上讲课是一种艺术那么课堂管理就是艺术性展示的客观条件、展示的舞台当你没有很好的去利用它时你会发现艺术的美妙性根本就发挥不出来所以课堂教课过程、管理过程是很值得自己去学习、去反思的地方另外对于信息技术教师单纯的课本讲授、课本任务是远远不够的而有些内容也是枯燥的四年级下学期的课本内容整学期都是围绕着“画图”这个主题如果没有很好的抓住学生的学习热情调起他们的兴趣很可能的结果是学生无主题的乱画根本不知道自己到底收获的是什么虽然他们用到了画图里面的工具...。