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初中思品新媒体教学探究论文初中思品新媒体教学探究论文
(一)新媒体对教育理念造成冲击新媒体技术的作用使得获得信息渠道的日趋多元化,致使初中学生具有了更为广阔的知识,也在一定程度上促进了他们的思想意识更加___,随之而来的是中学生自我观念不断更新,深刻影响了中学生的思维方式和价值观念在新媒体时代的师生关系中,平等、互动的倾向越来越显著,部分学生频繁表达对思品教师的课堂教学的质疑并提出个性化的观点一系列的学情变化对___教育理念产生了冲击———课堂不一定是中学生获取信息的核心渠道思品教师必须紧密跟进时代变革,积极探究切合学情变化的教学手段笔者认为应当充分发挥新媒体的传播优势,辅助提升初中思品课堂教学实效性
(二)新媒体对教育效果产生干扰灌输型的僵化教育模式越来越难以适应当今的`教育要求,课堂原有的许多具体实施方法需要适应新媒体时代的发展变化新媒体技术为思品教师选用丰富多样的教学素材提供了极为便捷的途径然而,必须看到新媒体提供教学信息时效性和多元性的同时,有可能使学生在思想、认知及行为方面的自主意识涣散初中学生阅读素养正面临着前所未有的困境,“极易受到新媒体所带来的不良社会信息影响,导致学生形成错误的人生观和价值观,给初中思想___教育活动的开展带来了巨大的挑战”初中思品教师的教育方式必须要做到依据学情灵活运用,通过妥善引导学生使其避免因自身尚缺乏判断能力而造成的认知隐患
(一)新媒体有助于激发学生学习兴趣由于初中思品教育受以往教育理念的影响极为深刻,在拓展学生学习兴趣、激发学生主动学习热情方面存在较大不足新媒体的发展给中学生思想___教育带来了发展机遇,促进教师能够有效创设出生动形象的课堂教学情境,调动初中学生学习主动性和积极性那么,初中思品教师需要不断提高自身教学业务能力,其中一方面就是借助现代教辅工具将知识点变得形象、生动,从而加速学生对知识点的内化吸收
(二)新媒体有助于课堂知识强化巩固在新媒体平台上学生可以进行有针对性及计划性的复习,有助于学生对知识的巩固网络环境最突出的优势在于新媒体传播方式符合学生课下获取信息的现代习惯,而教师结合学情设计平台测试使学业复习变得具有趣味性和娱乐性,促进学生注意力的集中
(一)积极转变新媒体教育观念初中思品教育始终面临与时俱进的各种挑战,需要教师的教学观念始终跟上时代,真正地去认...。