文本内容:
初中语文多媒体教学的初体验和冷思考初中语文多媒体教学的初体验和冷思考从目前初中语文教学现状看多媒体辅助教学并不像我们预期的那样圆满成功虽然我们享受了高科技手段带来的方便和乐趣课堂活跃了容量增大了但教学效果并不明显.那么多媒体辅助语文课堂教学宄竞是利还是弊如何有效地发挥多媒体教学的优势来更好地达到语文课堂教学的目标培养学生的创新精神和实践能力呢针对产生的困惑和问题笔者在本校不同年段的数住语文老师和电脑老师的配合下对语文多媒体教学现状进行调查与分析验证其优越性和缺憾处;并在此基础上进行多媒体辅助课堂教学的初体验和冷思考以摆正语文素质教育的方向真正让语文课堂更加靓起来.【初中语文多媒体教学的初体验和冷思考】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板内容仅供参考。